七年级部编版七年级下第五课品出情感的韵味

忠诚教育事业，

普惠教育发展。

写在前面：在 　　①看望孤寡老人②帮妈妈洗碗③考试时把答案递给同学　④参加社会公益活动

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

29.下列做法有助于获得正面情感体验的是（）

①在他人需要帮助时尽己所能予以帮助②周末去山西省博物馆参观展览③假期和爸爸妈妈一起去旅游，领略祖国的大好河山美景④在学校与同学开展“图书漂流活动”共读一本好书

A②③B①②④C.①③④D.①②③④

30、年7月，电影《战狼Ⅱ》重磅上映。该片引发观众情感共鸣，大批网友表达了自己强烈的民族自豪感。对此理解正确的是（）

①人们的情感需要表达和回应，需要引起共鸣②在与他人的情感交流中，我们传递着美好情感③在情感体验中，我们总是被动地接受环境影响④情由心生，它总是在人的交往和互动中引发的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

31.青春怀旧电影《我们的十年》在上映前发布了一段“十年遗憾”话题视频，视频中众人讲述了十年中最为遗憾的经历，引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己的难忘往事，掀起全民怀旧热潮。对此理解正确的是(）

①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量③在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的

①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

32.“正能量是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量，它就好比是一杯茶，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味”。对此，下列说法正确的是（）

A.只有道德高尚的人，才会传递情感正能量B.情感正能量对普通人来说是可望不可即的

C.当他人困境时，每个人都会传递正能量D.传递生命的正能量，能让我们获得美好情感

33.在习近平总书记的书架上，摆着这样一张照片，记录了习近平总书记陪伴母亲散步的温馨时刻。这表明了()

A.情感是一种短暂的精神需求B.对母亲的情感通常难以表达

C.情感需要表达、回应和共鸣D.只要付出就能体验到爱的情感

（二）问答题

34.材料一:电影《厉害了，我的国》引发人们观影热潮，影片中体现了中国精神、中国力量，体现了中国建立人类命运共同体的、具有世界胸怀的一种表达。《厉害了，我的国》不仅是为国家点赞，也是为每一个用奋斗去争取更多幸福的中国人点赞。

材料二:七年级某班学生看过《厉害了，我的国》后，情感纷纷被点燃，他们通过写观后感，办手抄报，组织演讲比赛等形式来表达自己激动的心情，表达对祖国的祝福和期望。请结合材料，运用所学知识，思考下列问题:(1)材料一材料二共同体现了怎样的情感?(2分)

(2)谈谈你对上述情感的认识(两方面即可,共4分)

(3)我们应该怎样让自己的青春最美丽，闪耀人生的光彩?(6分)

35.材料一：“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“爱民生之多艰”“怒发冲冠”

（1）以上诗句表现出人的哪种情绪?（4分）

“漫卷诗书喜欲狂”表现的情绪是。“风声鹤唳，草木皆兵”表现的情绪是。

“爱民生之多艰”表现的情绪是。“怒发冲冠”表现的情绪是。

材料二：李蕾代表班级参加学校的知识竞赛，发挥失常，感到心里很不舒服。她决心扩展自己的阅读范围，加强竞赛技能的学习，希望在下一次知识竞赛中为班级争光。

（2）李蕾心里很不舒服，这是一种什么感受？这种感受对我们的成长有何意义?（4分）

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